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兴发娱乐xf881 -悦读之亲子成长《大脑科学的教养常识》

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    身为台湾极具影响力的教育与神经科学专家,在此书中洪兰教授透过发展心理学与大脑科学的研究成果,厘清幼儿教育的本质,导正父母的观念同时也提供有效的教养方法──大脑的发展不是“刺激越多越好”,主动学习,远比被动训练对大脑的发展更有助益;如果大脑还没有准备好,教了也是枉然,甚至可能因为挫折感而打击日后学习的信心。相对地,品德的教育不但比才智更重要,而且从孩子一出生就可以开始,因为习惯会成自然,成自然后就变成习性,让孩子终生受用不尽。所以,宝宝就学前,最重要的是以良好的家庭教育养成他的生活习惯,不是逼他去学以后可以慢慢学的东西。 最好的学校,是充满爱心的家庭;最好的老师,是懂得孩子需要的父母。每个人都有他自己独特的能力,顺其自然,放对地方,使这个能力发展出来就是天才。